AEDE Italia: Formazione online: Costruire insieme una scuola sostenibile ed equa
Ho avuto l’occasione di partecipare al corso di formazione online in due giornate, il 18 Marzo 2025 e il giorno 3 Aprile 2025, per un totale di 6 ore, lingua italiana : „Costruire insieme una scuola sostenibile ed equa- la sfida dell’inclusione: autismo e successo scolastico.“
Riflessioni per una scuola ssostenibile / Strategie didattiche inclusive per studenti con autismo-approcci e strumenti per un apprendimanto personalizzato/ Sistemi di apprendimento adattivo con IA e comunicatori dinamici/ Pedarchitettura progettare per l’inclusione spazi di apprendimento per il benessere degli studenti con autismo/ Il progetto di Vita individuale personalizzato/ Il progetto di vita nel piano educativo personalizzato/ La testimonianza della familglia/ La famiglia nella disabiltà.
Il seminario ha offerto una panoramica meravigliosa! Naturalmente, ci sono diversi gradi di autismo, così come diverse cause e manifestazioni.Visto che io stesso ho fatto la formazione „per i molto dodati “ in un corso universitario con un diploma nel 2008 e poi ho scoperto anche due „dotati“ nelle mie classe, so di che cosa stiamo parlando qui. I veramente dotati vivono nel loro mondo e di solito non vogliono essere disturbati;hanno esigenze sociali diverse e il loro obiettivo di solito non è quello di essere ben integrati nella classe.Sono avanzati ai loro coetanei di 2-5 anni, acquisiscono conoscenza da autodidatta e non capiscono perchè il modo degli altri sarebbe cosi diverso. Oppure si adattano in modo estremo per non attirare l’attenzione. In ogni caso, queste persone sono una sfida per la società e la scuola.
Tengo a ringraziare il nostro presidente Silvano Marseglia per aver organizzato questo seminario!
Elisabeth Dittrich, Presidente AEDE Austria & Vicepresidente AEDE Europa/ Segretaria Generale del Movimento europeo in Austria(EBÖ)
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